Месяц: Декабрь 2021

Երեխաների ձմեռային ամենասիրելի հեքիաթը Ձմեռ պապն է: Նրանք գրում են իրենց մեծ երազանքները ձմեռ պապուն ու սպասում հրաշքների:

Հիմա կկարդաք իմ նամակը, որը ուղղված է Ձմեռ պապիկին՝ հույս ունենալով, որ գոնե նա կկարողանա լուծել այդ խնդիրը:

Կինոյի պատմություն

Կինեմատոգրաֆիայի պատմությունը սկսվեց 1895 թվականի դեկտեմբերի 28-ին, երբ առաջին ցուցադրությունը տեղի ունեցավ Կապուցինների բուլվարում, Գրանդ սրճարանի սրահներից մեկում։ Կինեմատոգրաֆիայի առաջին տասնամյակում կինոն նորույթից վերածվեց կայացած զանգվածային զվարճանքի արդյունաբերության։ Ամենավաղ ֆիլմերը սև-սպիտակ էին, մեկ րոպեից պակաս տևողությամբ, առանց ձայնագրման և բաղկացած էին մեկ կադրից, նկարահանված անշարժ տեսախցիկով: Կինեմատոգրաֆիան զարգացել է տարիների ընթացքում մոնտաժի, տեսախցիկի շարժման և այլ կինոտեխնիկայի առաջացման շնորհիվ: 1890-ականների վերջից կինոյում օգտագործվում են հատուկ էֆեկտներ։ Կինոյի համատարած ընդունման վրա ազդել է նոր մեդիայի, այդ թվում՝ հեռուստատեսության ի հայտ գալը։

 Most public buildings are nice and new. The local government cant be poor.

2 The streets are very clean. Someone most clean them regularly.

3 A lot of people us bikes so the pollution most be high.

4 Restaurants are full. They most have good food.

5 People leave their homes and cars open. The town most be very safe.

• abandon-to leave someone when you should stay with them and look after them (հրաժարվել)
• keen— to do something, or wanting other people to do something (եռանդուն)
• jealous-unhappy because someone has something that you would like or can do something that you would like to do (խանդոտ)
• tact-a careful way of speaking or behaving that avoids upsetting other people (նրբազգաց խոսելաձև, տակտ)
• oath— a formal promise especially one made in a court of law (երդում)

Поделиться ссылкой:

Երիտթուրքերի ազգայնական վարդապետությունը ձևավորվել է 19-րդ դարի վերջին 20-րդ դարի սկզբներին: Դրա գերխնդիրն էր` թուրքալեզու բոլոր ժողովուրդների համախմբումը մեկ միասնական թուրքական պետության`Մեծ Թուրանի մեջ: Ըստ էության` ստեղծվելու էր թուրքալեզու արևելյան կայսրություն, որն ընդգրկելու էր Բոսֆորից մինչև Չինաստան և Սառուցյալ օվկիանոս ընկած տարածքը: Մեծ Թուրանի ստեղծումը պետք է իրագործվեր երեք փուլերով.

1. Թուրքիզմ-այս փուլումենթադրվում էր թուրքացնել Օսմանյան կայսրությունը: Քրիստոնյա ժողովուրդները, այդ թվում հայերը, կամ պետք է ձուլվերին, կամ ոչնչացվեին:

2. Օղուզական պետության ստեղծում-նոր ստեղծված պետությունը` Օղուստանը, իր մեջ պետք է ընդգրկեր Օսմանյան Թուրքիան, ռուսական և պարսկական Ադրբեջանները, Թուրքմենստանը: Այս փուլում փաստորեն նվաճվելու էր նաև Արևելյան Հայաստանը և ոչնչացվելու էր արևելահայությունը:

3. Պանթուրքիզմ-այս փուլում պետք է ստեղծվեր միացյալ Թուրան պետությունը: Մեծ Թուրանն իր մեջ պետք է միավորեր թուրքալեզու բոլոր ժողովուրդներին :

Այսպիսով՝ պանթուրքիզմը հայերին երրորդ ճանապարհ չէր թողնում: Հայ ժողովուրդն իր երկու հատվածներով կա՛մ պետք է ոչնչանար, կա՛մ թուրքանար:

Ցեղասպանության հիմնական պատճառներից մեկը Հայկական հարցի վերացումն էր. չկան հայեր, հետևաբար, չկա նաև Հայկական հարց . այս էր հայկական հարցի լուծման թուրքական եղանակը:

Եվ, վերջապես, ցեղասպանության պատճառների շարքում որոշակի դեր է խաղացել տնտեսական գործոնը: Չնայած անբարենպաստ պայմաններին, հայ արդյունաբերողներն ու դրամատերերը, իրենց ձեռներեցության ու բնական տաղանդի շնորհիվ, կարողացել էին դրամական խոշոր կուտակումներ կատարել: «Թուրքերը,-գրել է անգլիացի պատմաբան Վ. Գոտլիբը,-նախանձով էին նայում իրենցից կուլտուրապես ու տնտեսապես ավելի ուժեղ այդ եռանդուն ժողովրդին»: Հայերի բնաջնջմամբ թուրքերը հնարավորություն էին ստանում տիրանալու նրանց հարստությանը, տնտեսական կարողություններին, վերացնելու թուրքական բարձրացող բուրժուազիայի պոտենցիալ և ահեղ մրցակցին:

1․ Ինչպե՞ս է առաջացել լակոնիկ բառը։

Լակոնիկը առաջացել է հին հունական Լակոնիա պետությունից:

2․Ի՞նչ են պատասխանում լակեդեմոնցիները թշնամու նամակին։

Պատասխանում են «Եթե»

3․Ի՞նչ է նշանակում լակոնիկ բառը ներկայիս ըմբնռմամբ։

Լակոնիկ նշանակում է կարճ և հակիրճ խոսք:

4․Որտեցի՞ց է ծագում մագնիս բառը։

Փոսքր Ասիայի հնագույն քաղաքներից մեկի անունից՝ Մագնեսիա քաղաքից:

5․Ի՞նչ փոխաբերական իմաստներ ունի մագնիս բառը։

1. Ձգողական ուժ, դեպի իրենց ձգելու զորություն
2. Գրավչություն, հրապույր

Վերջացավ մեր պարուսուցման/դասավանդման երկրորդ շաբաթը՝ որը էլ ավելի հագեցած էր:

Այս շաբաթը շատ արագ անցավ, մենք արդեն իսկ ճանաչում էինք մեր դասարաններին, իսկ իրենք՝ իրենց նոր դասավանդողներին: Այս շաբաթը բավական հագեցած էր, քանի որ շուտով Ավագ դպրոցի շատ գեղեցիկ ուրբաթ համերգն է լինելու:

Այս շաբաթվա ընթացքում ունեցանք օր, երբ դասապրոցեսի ժամանակ պետք եկան նաև վոկալային տվյալններս, քանի որ պարի ձայնագրություն միացնելու հնարավորություն չունեինք, հոսանքի բացակայության պատճառով, բայց դե դա էլ ամեն դեպքում շատ հավես էր:

Այս շաբաթվա համար էլ ունեմ պատրաստած հոլոված, որը էլ ավելի եմ սիրել:

Task

1.Families are becoming smaller. Fifty years ago, a family of five or six members was

2. common. Nowadays the average family size is about 2.8 persons. At the same time people
3. are now living longer. The median age of people in the United States is now over 30. As a
4. result of smaller families and more old people, life in the United States will change in many
5. ways. These changes will affect education, housing, work, and crime.
6. If we have fewer children, we will need fewer elementary and secondary schools. We
7. will also need fewer teachers. But many older people will be interested in education, so
8. colleges and community centers will offer courses for these people. Older people will not
9. want to go to school full time because many of them work, so courses will probably be in
10. the evenings and at weekends.
11. The needs for housing will be different. It is common now for many people to live in
12. houses. There are rooms for the children and for the parents, so they can lead separate lives
13. and still be alone and be together. There is space outside for the children to play. But, if the
14. population gets older and if families have only one child, large homes will not be necessary.
15. People will probably live in small apartments that are near social and commercial centers.
16. They will have enough room there. They will be near their work and their entertainment.
17. They won’t have to take care of a large home.
18. The change in population will also affect work. Now young people do a lot of part-time
19. work in supermarkets, in fast-food restaurants, and in department stores. In the future, it is
20. possible that retired people, those over 65, will have to do this work. Also, the opportunities
21. for jobs will change. With fewer and fewer young people and more old people, there won’t
22. be a big need for toys, for automobiles, and for schools. There will be a greater need for such
23. things as buses, health care services, and home entertainment

Ex.-7, p-33

1.-a)running

2.-b)milk

3.-b)egg whites

4.-c)vitamins

5.-c)peanuts

Մի քանի տարի առաջ «ի՞նչ ես ուզում դառնալ» հարցին միգուցե և պատասխանեի հաղորդավար: Ինքս սիրում եմ ուսումնասիրել, պրպտել ու ինչ-որ բան ներկայացնել: Սիրում եմ նայել ժամանցային հաղորդումները, բայց կարծում եմ ժամանցային հաղորդում չէի վարի: Սիրում եմ նայել նաև նորարարությունները բացահայտող հաղորդումները:

Եթե հնարավորություն ունենայի իմ հաղորդումը ստեղծելու ու դա վարելու, այն կլինեի անչափահասների նորարարական մտքերի, գաղափարների մասին: Որպեսզի նրանք կարողանան ներկայացնել իրենց, փորձ ձեռք բերել իրենցը ներկայացնելու ու որոշ չափով ճանաչում ստանալ:

Երկրորդ հնարավորությունը հաղորդում ստեղծելու համար

Շարունակելի